Guide pour l'accueil et l'organisation de modules de formation en FOAD
Ce guide a été réalisé dans le cadre du projet « Expérimentation d'une plateforme coordonnée d'organismes de formation autour de la FOAD » et permet d'identifier les freins et facilitateurs pour l'animation de la FOAD
Auteur : ADRETS ADRETS
Licence : CC-by-SA Creative Commons modifiable dans les mêmes conditions (à privilégier)
Dans le cadre du projet « Expérimentation d'une plateforme coordonnée d'organismes de formation autour de la FOAD » menée entre 2013 et 2015 par l'ADRETS, l'association posait comme hypothèse que l'accueil de modules de formation en FOAD dans les points d'accueil du réseau (RSP, ERIC, etc.) permettrait de soulever un certain nombre de problématiques intrinsèques à la FOAD (validation de la présence de l'apprenant, accompagnement à
l'utilisation de l'informatique et aux outils numériques en cas de difficulté, etc.). Le projet a ainsi permis d'identifier un certain nombre de prérequis pour accueillir et organiser au mieux des modules de formation FOAD.
l'utilisation de l'informatique et aux outils numériques en cas de difficulté, etc.). Le projet a ainsi permis d'identifier un certain nombre de prérequis pour accueillir et organiser au mieux des modules de formation FOAD.
Thématique
FormationMode d'action
- Accueil
- Dématérialisation et Accompagnement numérique
- Animation d'un réseau
- Montage de projets locaux
- Lien rural / urbain
- Points d'accueil polyvalent